|
Numer |
Tytuł |
|
Vol 35, No 2 (2016) |
Diagnoza pozytywna w działalności pedagoga resocjalizacyjnego – założenia teoretyczne i metodologiczne identyfikacji zaburzeń w przystosowaniu |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Ewa Wysocka |
|
Vol 38, No 2 (2019): Diagnoza psychopedagogiczna w resocjalizacji, redakcaj naukowa Anna Wojnarska |
Diagnoza resocjalizacyjna w praktyce kuratorów sądowych |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Małgorzata Osińska |
|
Vol 38, No 2 (2019): Diagnoza psychopedagogiczna w resocjalizacji, redakcaj naukowa Anna Wojnarska |
Diagnoza sytuacji problemowej podczas grupowej terapii osób niedostosowanych społecznie |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Robert Opora |
|
Vol 38, No 2 (2019): Diagnoza psychopedagogiczna w resocjalizacji, redakcaj naukowa Anna Wojnarska |
Diagnoza w resocjalizacji – perspektywy pozytywna vs. negatywna, teoria vs. praktyka diagnozowania |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Ewa Wysocka |
|
Vol 35, No 3 (2016) |
Dialog i monolog wewnętrzny u osób z zespołem Aspergera |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Tadeusz Gałkowski, Agnieszka Siedler |
|
Vol 39, No 2 (2020): Człowiek – wartości – wychowanie, redakcja naukowa: Teresa Zubrzycka-Maciąg, Magdalena Barabas, Joanna Wrótniak |
Dobro wspólne jako kategoria pedagogiczna |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Kazimierz Czerwiński |
|
Vol 40, No 4 (2021) |
Doradca zawodowy w poradni psychologiczno-pedagogicznej - jego kompetencje i zadania |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Joanna Olszewska-Gniadek |
|
Vol 41, No 1 (2022) |
Doświadczenia edukacyjne głuchoniewidomych uczniów w codzienności szkolnej: komunikat z badań |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Tomasz Kasprzak |
|
Vol 35, No 3 (2016) |
Doświadczenia i oczekiwania nauczycieli związane z ich funkcjonowaniem w zawodzie |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Beata Romanek |
|
Vol 34, No 1 (2015) |
Dwie księżne. Walka kobiet o władzę w Czechach początku X wieku |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Joanna Nastalska-Wiśnicka |
|
Vol 36, No 4 (2017) |
Dydaktyczne wykorzystanie programów wspomagających projektowanie inżynierskie |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Kamil Wawer |
|
Vol 33 (2014) |
Dylematy pracy wychowawczej w jednostkach penitencjarnych |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Agnieszka Kowalczyk |
|
Vol 41, No 3 (2022) |
Dynamika zmian zasobów osobistych studentów pedagogiki funkcjonujących w warunkach pandemii COVID-19 |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Ewa Kulawska |
|
Vol 41, No 2 (2022) |
Dysforia płciowa u adolescentów i preadolescentów jako wyzwanie pedagogiczne |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Janusz Andrzej Majcherek |
|
Vol 42, No 1 (2023) |
Dyskurs o wizualności w epoce cyfrowej |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Grażyna Penkowska, Małgorzata Karczmarzyk |
|
Vol 35, No 3 (2016) |
Dysleksja. Czy taki diabeł straszny, jak go malują? |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Marzena Kowaluk-Romanek |
|
Vol 42, No 2 (2023) |
Działalność opiekuńcza i edukacyjno-wychowawcza Fundacji Podkarpackie Hospicjum dla Dzieci w latach 2006-2021. Wybrane przykłady |
Streszczenie w języku polskim
PDF (English)
|
Ewa Barnaś-Baran |
|
Vol 39, No 4 (2020): Teoretyczne konteksty praktyki pedagogicznej, redakcja naukowa: Dorota Pankowska, Andrzej Chudnicki |
Działania podejmowane w procesie resocjalizacji dziewcząt niedostosowanych społecznie w ocenie ich rodziców |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Justyna Maria Siemionow |
|
Vol 40, No 4 (2021) |
Dzieci osób pozbawionych wolności w szkole – potrzeby, zagrożenia i możliwości wsparcia |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Sonia Dzierzyńska-Breś |
|
Vol 42, No 4 (2023) |
Dzieciństwo zagrożone wojną w rysunkach ukraińskich dzieci |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Agata Popławska, Olena Bocharova |
|
Vol 37, No 1 (2018) |
Dziecko i dzieciństwo w percepcji dzieci kończących edukację przedszkolną i wczesnoszkolną |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Sabina Guz |
|
Vol 40, No 2 (2021) |
Dziecko nieporadne czy dyspraktyczne? Diagnoza i działania terapeutyczne.Studium przypadku |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Barbara Katarzyna Cygan |
|
Vol 37, No 1 (2018) |
Dziecko przedszkolne: między rzeczywistością, oczekiwaniami a potrzebą nieskrępowanej zabawy |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Kinga Kuszak |
|
Vol 40, No 3 (2021) |
Dziecko w procesie kształcenia – konotacje stylów przyswajania wiedzy |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Rafał Ireneusz Wawer |
|
Vol 36, No 2 (2017) |
Dziecko z zespołem Downa w szkole ogólnodostępnej? |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Joanna Kruk-Lasocka, Bożena Bartosik, Anna Jakubowska |
|
51 - 75 z 617 elementów |
<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> |