| Numer | Tytuł | |
| Vol 8 (2023) | Modne covidowe słowa w języku ludzi młodych | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Agnieszka Wlazły | ||
| Vol 10 (2025) | Mój niebieski świat. Ambiwalencja znaczenia koloru niebieskiego w twórczym pisaniu nastolatków – między lekturą estetyczną a eferentną | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Justyna Bajda, Dorota Michułka | ||
| Vol 8 (2023) | Motyw samotności we współczesnej literaturze dziecięco-młodzieżowej poświęconej migracjom zarobkowym | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Justyna Zając | ||
| Vol 8 (2023) | Motyw starości w prozie Sylwii Chutnik | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Dariusz Piechota | ||
| Vol 10 (2025) | Mowa nienawiści wśród francuskich użytkowników X w trakcie i po wydarzeniach w Nanterre w 2023 roku | Streszczenie w języku polskim PDF (Français (France)) |
| Aouda Mazot | ||
| Vol 6 (2021) | Możliwości terapeutyczne literatury dla dzieci i młodzieży w pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Dorota Karkut | ||
| Vol 5 (2020) | Multimedialny moduł tematyczny (MMT), czyli o głośnym czytaniu jako aksjologicznej edukacji na lekcjach polskiego w szkole średniej | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Elżbieta Kotarba | ||
| Vol 6 (2021) | Multiplikowanie adresata utworów intencjonalnie skierowanych do młodego odbiorcy – szansa czy zagrożenie? W kontekście książki Hanny Dymel-Trzebiatowskiej „Filozoficzne i translatoryczne wędrówki po Dolinie Muminków” (2019) | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Dorota Michułka | ||
| Vol 5 (2020) | Myślenie w systemie poznawczym i w świecie wartości. O powinnościach dydaktyki w dobie neuronauki | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Aneta Grodecka | ||
| Vol 1 (2016) | Nauczanie oparte o wymagania kompetencyjne w naukach o komunikacji i jej zaburzeniach: propozycja nowego programu studiów | Streszczenie w języku polskim PDF (English) |
| Haydée F. Wertzner, Fernanda Dreux M. Fernandes | ||
| Vol 2 (2017) | Nazwy uczuć w nauczaniu języka francuskiego jako obcego. Badanie określeń intensywności uczuć w kolokacjach | Streszczenie w języku polskim PDF (English) |
| Cristelle Cavalla | ||
| Vol 6 (2021) | Nie od razu Paryż zbudowano… Trójwymiarowe puzzle i klocki architektoniczne jako uniwersalne narzędzie wspierające proces wychowania estetycznego | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Marta Kasprzak | ||
| Vol 7 (2022) | Niemieckie przyimki w skalowaniu prototypowym. „Nietradycyjna” klasyfikacja z implikacjami dydaktycznymi | Streszczenie w języku polskim PDF (Deutsch) |
| Patrizio Malloggi | ||
| Vol 5 (2020) | Nurt antropocentryczno-kulturowy w dydaktyce literatury a współczesne antropologie | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Ewa Ogłoza | ||
| Vol 8 (2023) | O dydaktyce i pożytkach płynących z pewnej niebezpiecznej sprawności | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Maria Kwiatkowska-Ratajczak | ||
| Vol 3 (2018) | O etyce komunikacji. Sprawozdanie z konferencji | Szczegóły PDF |
| Robert Litwiński | ||
| Vol 4 (2019) | O kształtowaniu umiejętności wartościowania nie tylko w procesie edukacji polonistycznej | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Barbara Myrdzik | ||
| Vol 4 (2019) | O lekturze intuicyjnej w dobie neuronauki | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Aneta Grodecka | ||
| Vol 2 (2017) | O niektórych konsekwencjach zwrotu afektywnego w badaniach kulturowych | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Barbara Myrdzik | ||
| Vol 8 (2023) | O niszczącej sile niewypowiedzianego w kilku współczesnych książkach dla młodzieży. Od pogłębionej refleksji do praktyki szkolnej | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Karolina Kwak | ||
| Vol 5 (2020) | O potrzebie zachowań etycznych we współczesnej edukacji | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Małgorzata Karwatowska | ||
| Vol 8 (2023) | O pożytkach badań posthumanistycznych dla dydaktyki polonistycznej | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Maciej Wróblewski | ||
| Vol 6 (2021) | O sile emocjonalnej i emotywnej przekładu. Eksperyment translatorski | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Edyta Manasterska-Wiącek | ||
| Vol 2 (2017) | O triadzie komunikacyjnej: wartościowanie – emocje – ekspresja | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Leszek Tymiakin | ||
| Vol 9 (2024) | O umieraniu ciała i obumieraniu ducha. „Jak nie zabiłem swojego ojca i jak bardzo tego żałuję” Mateusza Pakuły | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Paweł Sporek | ||
| 101 - 125 z 249 elementów | << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> | |
Użytkownik
Powiadomienia RSS / Atom
Język / Language
Wielkość tekstu
Informacje