Wartość pracy w życiu młodzieży akademickiej stojącej u progu startu zawodowego

Magdalena Kalisiak

Streszczenie w języku polskim


Praca zawodowa stanowi istotny element w hierarchii wartości człowieka, będąc jednocześnie źródłem dochodu, rozwoju osobistego oraz samorealizacji. W artykule podjęto próbę diagnozy wartości pracy w świadomości młodzieży akademickiej kończącej studia wyższe, stojącej u progu startu zawodowego. Celem badań było określenie miejsca pracy w systemie wartości studentów, a także identyfikacja wartości osobistych i zawodowych, z którymi praca jest przez nich wiązana. Głównym przedmiotem analiz było ustalenie, jaką rolę i znaczenie przypisują badani pracy w swoim życiu. Poszukiwano odpowiedzi na pytania dotyczące m.in. tego, jakie wartości uznawane są przez młodzież za symbole szczęścia, jakie miejsce zajmuje wśród nich praca oraz w jaki sposób czynniki demograficzno-społeczne różnicują system wartości badanych osób. Zastosowaną metodą badawczą był sondaż diagnostyczny z wykorzystaniem techniki ankietowej. Uzyskane wyniki wskazują, że praca w świadomości studentów postrzegana jest przede wszystkim jako czynnik zapewniający stabilizację życiową, rozwój osobisty oraz możliwość samorealizacji. Równocześnie ujawniono zróżnicowanie w postawach wobec pracy wynikające z uwarunkowań społeczno-demograficznych.


Słowa kluczowe


studenci; wartość pracy; wartości osobiste; wartości zawodowe

Pełny tekst:

PDF

Bibliografia


Armstrong, J. (2003). Making Reliable Distributed Systems in the Presence of Software Errors. PhD thesis. Stockholm: Royal Institute of Technology.

Bartnik, C. (1977). Teologia pracy ludzkiej. Warszawa: Instytut Wydawniczy PAX.

Bartnik, C. (1991). Praca jako wartość humanistyczna. Lublin: Wydawnictwo KUL.

Bera, R. (2008). Aksjologiczny sens pracy a poczucie jakości życia młodych polskich emigrantów. Lublin: Wydawnictwo UMCS.

Bogusz, J. (1988). Świat wartości młodzieży. Warszawa: IBPM.

Boguszewski, R. (2006). Cele i dążenia życiowe Polaków. Komunikat z badań. Warszawa: CBOS.

Boguszewski, R. (2016). Polska młodzież w świetle wyników badania. Studia Sociologica, 10(2), 165–182.

Bromberek, B. (1988). Młodzież studencka – jej kształcenie i koncepcje życia. Warszawa–Łódź: Wydawnictwo Naukowe PWN.

Czaczkowska, E. (2007). Ponad 3 miliony Polaków chce opuścić kraj za pracą. Rzeczpospolita z dn. 15 V 2007 r.

Furmanek, W. (2013). Humanistyczna pedagogika pracy. Charakterystyka dyscypliny naukowej. Rzeszów: Wydawnictwo URz.

Gerlach, R. (2016). Praca jako wartość i/lub zniewolenie. Edukacja Ustawiczna Dorosłych, 4, 26–35.

Gliszczyńska, X. (1982). Systemy wartości w środowisku pracy. Warszawa: PWN.

Gliszczyńska, X. (1991). Poczucie własnej skuteczności w procesie pracy. W: X. Gliszczyńska (red.), Psychologiczny model efektywności pracy (s. 55–86). Warszawa: PWN.

Januszek, H., Sikora, J. (1998). Socjologia pracy. Poznań: Akademia Ekonomiczna.

Jasińska, J., Samul, J., Strulak-Wójcikiewicz, R. (2018). Zarządzanie zasobami ludzkimi. Rozwój, wielowymiarowość, podejście badawcze. Kraków: Wyd. Naukowe Sophia.

Juczyński, Z. (2001). Narządzie pomiaru w promocji i psychologii zdrowia. Warszawa: Pracownia Testów Psychologicznych PTP.

Kociecka, D. (1995). Raport z badań. Diagnoza postaw młodzieży przedpoborowej wobec zasadniczej służby wojskowej w aspekcie przyszłych zachowań dyscyplinarno-moralnych i społecznych. Warszawa: Sztab Generalny WP.

Koralewicz-Zębik, J. (1982). Niektóre przemiany systemu wartości, celów i orientacji życiowych społeczeństwa polskiego. W: X. Gliszczyńska (red.), Systemy wartości w środowisku pracy (s. 173–189). Warszawa: PWN.

Kotarbiński, T. (1965). Traktat o dobrej robocie. Warszawa: Wyd. Żak.

Krawczyk, R. (2017). Młodzi emigranci polscy pracujący w Wielkiej Brytanii. Adaptacja zawodowa a poczucie szczęścia. Warszawa: Difin.

Lewandowska, J., Wenzel, M. (2004). Praca jako wartość. Komunikat z badań. Warszawa: CBOS.

Łatacz, J. (1996). Orientacje i wartości życiowe młodzieży polskiej na tle innych krajów. Sprawozdanie z badań. Warszawa: WIBS.

Nowacki, T. (2008). Praca ludzka. Analiza pojęcia. Radom: Wyd. Instytutu Technologii Eksploatacji PIB.

Nowacki, T.W. (2008). Rozmyślania nad pojęciem pracy. W: R. Gerlach (red.), Edukacja i praca. Konteksty – wyzwania – antynomie (s. 17–35). Bydgoszcz: Wydawnictwo UKW.

Nowak, W., Ciżkowicz, K. (1996). System wartości młodzieży studenckiej. Zeszyty Naukowe. Nauki Społeczne, 26.

Ostrowska, K. (2017). Fenomen pracy ludzkiej z perspektywy aksjologicznej. W: R. Gerlach, R. Tomaszewska-Lipiec (red.), Wokół podstawowych zagadnień pedagogiki pracy (s. 138-156). Bydgoszcz: Wyd. UKW.

Phelps, E.S. (2013). Płaca za pracę. Warszawa: Kurhaus.

Rychlicki, T. (2006). Zróżnicowanie społeczne a cele i dążenia (maszynopis pracy magisterskiej). Pułtusk: Akademia Humanistyczna.

Sarzyńska-Mazurek, E., Wosik-Kawała, D. (2020). Wybrane zasoby osobiste kandydatów przygotowujących się do pracy w zawodach pomocowych. Lublin: UMCS.

Szczepański, J. (1961). Problems of Sociological Research on the Polish Intelligentsia. The Polish Sociological Bulletin, 1/2, 33–41.

Sztumski, J. (1999). Socjologia pracy w zarysie. Warszawa: PWN.

Świda-Ziemba, H. (1995). Wartości egzystencjalne młodzieży lat dziewięćdziesiątych. Warszawa: Wyd. ISNS UW.

Tischner, J. (1991). Spór o istotę pracy. W: F. Adamski (red.), Spór o wartości w kulturze i wychowaniu. Kraków: Uniwersytet Jagielloński.

Tomaszewska, R. (2021). Człowiek i praca. Perspektywa transhumanistyczna. Bydgoszcz: Wydawnictwo UKW.

Tomaszewski, T. (1984). Ślady i wzorce. Warszawa: PWN.

Wiatrowski, Z. (2009). Dorastanie, dorosłość i starość człowieka w kontekście działalności i kariery zawodowej. Radom: Wydawnictwo ITE.

Wiatrowski, Z. (2010). Podstawowe teorie w obszarze pedagogiki pracy. W: R. Gerlach (red.), Pedagogika pracy w perspektywie dyskursu o przyszłości (s. 31–63). Bydgoszcz: Wydawnictwo UKW.

Wiatrowski, Z. (2017). Aktualne teorie w obszarze pedagogiki pracy. W: R. Gerlach (red.), Pedagogika pracy w perspektywie dyskursu o przyszłości (s. 31–63). Bydgoszcz: Wydawnictwo UKW.

Wierzejska, J., Karpenko, O. (2015). Wizja kariery zawodowej młodzieży polskiej i ukraińskiej kończącej studia pedagogiczne. Lublin: Wydawnictwo UMCS.

Zielińska, P. (2019). Aksjologiczne korelaty stylów życia polskich emigrantów. Lublin: Wydawnictwo UMCS.




DOI: http://dx.doi.org/10.17951/j.2025.38.3.43-60
Data publikacji: 2026-01-30 08:09:42
Data złożenia artykułu: 2025-09-02 12:26:51


Statystyki


Widoczność abstraktów - 0
Pobrania artykułów (od 2020-06-17) - PDF - 0

Wskaźniki



Odwołania zewnętrzne

  • Brak odwołań zewnętrznych


Prawa autorskie (c) 2026 Magdalena Kalisiak

Creative Commons License
Powyższa praca jest udostępniana na lcencji Creative Commons Attribution 4.0 International License.